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総合子ども学科

ゆっくり じっくり のびのびと
子どもに関するあらゆる専門知識と実践力を身につけた
プロフェッショナルを目指します

総合子ども学科の特長
総合子ども学科
  • 日本で唯一! 4年制の保育専門学校
    4年間かけて、子どもに関するあらゆる専門知識を技術をしっかり学びます
  • 実践的な授業が49科目!
    語りと読み聞かせ、劇あそびなど保育士資格取得科目以外の授業で現場力を身につけます
  • 高度専門士を取得!
    卒業時に大学卒業と同等である「高度専門士」の称号が付与され、大学院への進学も可能になります。
取得できる資格
総合子ども学科では卒業と同時に取得できる資格はもちろん、各種資格や検定の取得をバックアップしています。将来役立つ資格ばかりですので、多くの資格取得を目指してください。
卒業と同時に
取得できる資格
保育士資格(厚生労働省)
幼稚園教諭二種免許(文部科学省)
社会福祉主事任用資格
※大阪芸術短期大学部通信教育部を併修

取得目標資格 保健児童ソーシャルワーカー (専門学校医療教育協会)
レクリエーションインストラクター (日本レクリエーション協会 )
初級スポーツ指導員 (日本障害者スポーツ協会 )
キャンプインストラクター (日本キャンプ協会 )
サービス介助士 (日本ケアフィットサービス協会 )
日本漢字能力検定 (日本漢字能力検定協会 )
ビジネス能力検定 (専修学校教育振興会 )
救命技能認定証 (東京救急協会 )




将来の進路
取得できる資格 保育所保育士
幼稚園教諭
児童養護施設職員
知的障害児・者施設職員
児童館・学童保育職員
その他の児童福祉施設職員


在学の流れ
1 年 2 年 3 年 4 年
入学式
オリエンテーション
卒業生との懇談会
保育所や施設など現場で働く卒業生から学びます
キャリア基礎技能

保育士・幼稚園教諭として必要となるスキルを学ぶ「書く・読む・話す」からコミュニケーション技能まで幅広く体得する
オリエンテーション
キャリアデザインT
「キャリアデザイン」では仕事=職業を焦点にして、「自分らしく生きる」ために、「いつ、何を、どうすればいいか」について1年間学ぶ授業です。
キャリアデザインU
アルバイトや就職活動に向けた面接・作文対策、履歴書の書き方などきめ細かく行います。
夏季アルバイト・ボランティア指導・斡旋
キャンプ実習
施設実習 事前指導
施設実習
施設実習 事後指導
公務員試験対策講座
公立保育所や施設には公務員試験突破が必須のため、毎年36時間以上の講座を開講。
オリエンテーション
夏季アルバイト・ボランティア指導・斡旋
現場で学ぶことも勉強のひとつと考え、本校の多くの学生は保育所などで平日夕方・土曜日のアルバイトをしています。
保育実習1回目 事前指導
保育実習1回目
保育実習1回目 事後指導
保育実習2回目 事前指導
保育実習2回目
保育実習2回目 事後指導
オリエンテーション
幼稚園実習 事前指導
幼稚園実習
幼稚園実習 事後指導
公務員試験A日程
川崎市民間保育園採用試験
公務員試験B日程
東京都民間保育園協会に登録
公務員試験C日程
就職活動
卒業


授業紹介

運動あそび

運動あそび
実際に身体を動かして運動あそびの「指導法」の数々を学びます

造形演習

造形演習
絵画や工作、粘土などを通じて表現の楽しさを再確認しながら、子どもに向けた製作技法を実習します。

工作

工作
自分で作ることで基本技法やマナーを学び、子どもたちへの指導法や援助法を学びます。

レクリエーション論

レクリエーション論
資格「レクリエーション・インストラクター」の受験の一部単位であり、実技を通して学びます。

手話

手話
手話の技術を学び、聴覚障害者との交流を通して聴覚障害に関して学びます。

ピアノ

ピアノ
ピアノは、ひとりひとりの実力にあわせた個人指導をするため、初心者でも安心して学ぶことができます。

声学

ゼミ
童謡を中心に音程・リズムを確実なものにし、弾き歌いの実践と歌唱技能を学びます。

ゼミナール

ゼミ
4種のゼミから自分の興味ある分野を選び、1年通して学びます。チャイルド祭には研究発表もあります。




男女比(2009年4月入学) 男性48% 女性52%

年齢比(2009年4月入学) 10代 66% 20〜24歳
29%
25〜29歳
5%
在校生の声
総合子ども学科在学生金子さん 総合子ども学科 2年在学 金子 雅美さん
私が保育の道を志した理由は、障害をもった子どもと関わりたかったからです。
この学校では保育士資格や幼稚園教諭の免許の他にキャンプインストラクターやビジネス検定などさまざまな資格が取得できます。
また、総合子ども学科は4年制ということで、2年制の学校よりゆっくり学ぶことができるだけでなく、高度専門士の称号が取れることで、この学科を選びました。
私は毎年行われるクリーン大作戦や東京都障がい者スポーツ大会などのボランティアにも積極的に参加し、学校外でもいろいろ活動しています。
将来は資格を取得し、障がいをもった子どもと関わる仕事をするため、この学校でがんばりたいと思っています。


総合子ども学科在学生大谷さん 総合子ども学科 4年在学 大谷 佑紀さん
総合子ども学科は4年間かけて、子どもに関することを幅広く総合的に学んでいくため、保育士になるための勉強がより細かくでき、保育の現場にすぐに対応できるようになれることが特徴です。
私のクラスはとても仲が良く、団結力があり、一人ひとりの個性が強くてとても楽しいクラスです。
将来は子どもたちにとってのお父さんのような保育士になりたいと考えています。
進学先を選ぶときに、最初はみんな不安な事が沢山あると思いますが、先輩・後輩の仲がとても良く、講義もすぐに現場で役に立つものばかりなので、充実した学校生活が過ごせると思います。




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